Aprender a troco de dinheiro?
Publicado por Liliana Fernandes a 6 Agosto 2008 em Artigos recentes.As medalhas que simbolizavam ser bom aluno ou o orgulho de pertencer ao quadro de honra da escola vão dar lugar a…500 euros! Li no Público deste fim-de-semana. E se outras medidas demoram a ser colocadas em prática, esta entra em vigor já no próximo dia 12 de Setembro, atribuindo aos melhores alunos do secundário esta quantia.
Não concordo! Esta medida deturpa os valores que a escola deve distinguir. Transmite a ideia que se deve ser bom aluno apenas por dinheiro e não por gosto ou simples aptidão, por exemplo! E como será encarada esta medida no seio de uma família pobre? A criança vai sofrer uma forte pressão, sentindo o peso de ter de levar dinheiro para casa, dependendo apenas do seu desempenho escolar!
Creio que em vez de criar cidadãos conscientes e intervenientes na sociedade, estão a formar pessoas que, no futuro, não darão “ponto sem nó”. Não farão nada por prazer, mas sempre em troca de qualquer coisa.
Estas ideias devem surgir quando os governantes estão fechados num gabinete, o ar condicionado que mal se dá por ele e, claro, pagos por nós. Chama-se a isto educar e formar, senhora ministra da Educação? É desta forma que pretende estimular os alunos para a escola?
Concordo em género, número, e grau!!! Em vez de estimular os jovens a adquirir conhecimentos, cultura, “bagagem” para serem cidadãos adultos informados, preparados e conscientes; em vez de estimular o “aprender para saber” (e mais tarde aplicar), oferece-se-lhes um prémio monetário que mal cobre as despesas de um ano lectivo.
É pôr lenha na fogueira da competição, criar (ainda mais) pressão sobre os alunos conscientes e responsáveis ou com menos desafogo económico; para os outros, os anos de estudo continuarão a ser uma extensão do jardim de infância antes de desembocarem na larga Praça do Desemprego - que estímulo é este?
concordo plenamente com a tua opinião!no ensino o nosso melhor prémio é o conhecimento, esse sim é o melhor prémio que podemos ter ao longo da nossa “vida estundantil”.
Discordo completamente. Os bons alunos devem ser reconhecidos sim pelo seu mérito, esforço e empenho!.. A verdade é que (pela experiência que tenho nos ombros) não gera muita competitividade, mas que existe…existe (pouca/irrisória) ! e é uma saudável competitividade! E não me venham com estórias que a maior parte dos alunos das escolas deste país vão olhar para os “míseros” 500 euros ! Mas é que não vão de certeza absoluta! Perferem andar a brincar com os telemóveis, desrespeitar o mestre que tem o dom de ensinar… E digo mais, os bons alunos não se vão andar a matar para chegar aos 500 euros. As notas saem fluentemente aos bons alunos e o que realmente interessa é chegar ao nível de excelência.
Se se chegar a um nível de excelência na educação escolar portuguesa nem que seja por níveis baixíssimos, dar-me-ei ainda mais orgulhoso de pertencer à cidadania portuguesa!
Não menosprezando os restantes comentários e concordando em parte ;
Sim aos 500 euros, sim aos bons alunos, sim à competitividade, sim ao caminho para a excelência!!